人卫慕课

医学微生物学

《医学微生物学》是医学类专业开设的一门必修的专业基础课程。主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法及防治原则,以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病,达到保障和提高人类健康水平的目的。本课程内容由原核微生物、真核微生物和非细胞型微生物三部分组成,每一部分又分为总论和各论。对今后医学课程的学习和临床防病治病具有基础和实际应用意义。

课程概述

 

关于此课程

 医学微生物学作为一门医学基础课程,主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法及防治原则,以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病,达到保障和提高人类健康水平的目的。根据医学微生物学系统性和教学上的循序渐进的原则,本课程内容由原核微生物、真核微生物和非细胞型微生物三部分组成,每一部分又分为总论和个论。前者主要介绍原核微生物、真核微生物和非细胞型微生物在形态结构,生长繁殖,遗传变异等生物学性状,病原微生物和宿主机体的相互关系以及特异性诊断和防治措施等方面的共同特点和原则,在学习各论时有指导意义,而后者具体介绍了与临床感染性疾病密切相关的每一个病原微生物上述各方面的特点,对今后医学课程的学习和临床防病治病具有基础和实际应用意义。

本课程推行“教学有法,教无定法”的教学理念,因材施教,针对不同专业学生进行了知识点内容的选择、衔接与融合,鉴于本学科所具备的资源优势,努力提高学生认识问题、发现问题并解决问题的能力,为学生今后进行医学和科研工作奠定基础。与国内同行比较,本课程属于先进水平。

 

预备知识

1. 生物学、医学相关基础知识

2. 基本的计算机操作知识

 

授课大纲

第一章 微生物学绪论

1.微生物的基本概念,种类和分布。

2.微生物学和微生物学发展史。

 

第二章 细菌的形态与结构

1.细菌细胞壁、荚膜、鞭毛、菌毛和芽孢的生物学特性及与医学的关系。

2.革兰染色的步骤、结果及意义。

3.细菌的大小、形态和排列。

4. 细菌L型的概念、特点及与医学的关系。

5. 细菌形态与结构的检查法


第三章 细菌的遗传和变异

1. 细菌基因的转移与重组:转化、接合、转导、溶原性转换概念、特点及举例。

2. 质粒的定义、种类、特征。

3. 噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体、溶源性细菌概念。      

4.细菌遗传变异的物质基础。

5. 噬菌体的生物学特性。


第四章 细菌的感染与免疫

1.条件致病菌形成的特定条件。

2.细菌的致病机制。

3.宿主的免疫防御机制。

4.感染、致病菌、非致病菌、人体微生物群、条件致病菌、毒力、毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症、内毒素血症、带菌者和带菌状态的含义。

5. 人体微生物群的生理学意义。

6.细菌感染的来源。

7.传播方式与途径。

8.感染的类型。

 

第五章  细菌感染的检查方法与防治原则

1.人工主动免疫和人工被动免疫的原理与主要生物制品。

2.标本采集和送检的原则。

3.人工免疫与生物制品定义。

4.病原菌的检验程序。

5.常用血清学试验的原理。

 

第六章 球菌

1.葡萄球菌的形态染色、分类、凝固酶、肠毒素、所致疾病和防治原则;致病性葡萄球菌的鉴别要点。

2.链球菌的形态染色、培养特性、分类、链球菌溶素和抗O试验、所致疾病和防治原则。

3.肺炎链球菌与甲型链球菌的鉴别要点。

4.脑膜炎奈瑟菌的形态染色、培养特性、抵抗力、致病性与免疫性、标本采集及注意点。

5.淋病奈瑟菌的形态染色、培养特性、抵抗力、所致疾病与免疫性。

6.葡萄球菌的培养特性、抗原结构、抵抗力、致病物质、微生物检查法。

7.链球菌的抗原结构、抵抗力、致病物质、免疫性、微生物学检查。

8.甲型溶血性链球菌所致疾病。

9.肺炎链球菌致病物质、所致疾病、微生物学检查及防治原则。

10.脑膜炎奈瑟菌荚膜多糖群特异性抗原、微生物学检查及防治原则。

11.淋病奈瑟菌的致病物质、微生物学检查与防治原则。

 

第七章  肠杆菌科

1.致病性大肠埃希菌及其所致疾病。

2.志贺菌属的致病性。

3.沙门菌属的致病性与免疫性。

4.大肠埃希菌与人类关系及致病性大肠埃希菌致病机制。

5.埃希菌属、志贺菌属和沙门菌属的微生物学检查步骤。

6.肥达试验。

 

第八章  弧菌属

1.霍乱肠毒素的作用机制。

2.霍乱弧菌的主要生物学特性、抗原构造与分型、引起霍乱的血清群及型别;所致疾病、免疫性和防治原则。

 

第九章 螺杆菌属

1.幽门螺杆菌的生物学特性、致病性、诊断与防治。

2.幽门螺杆菌的抗原结构,致病物质,微生物学检查和防治。

 

第十章   厌氧性细菌

1.破伤风梭菌致病性和防治原则。

2.产气荚膜梭菌致病性和防治原则。

3.肉毒梭菌致病性和防治原则。

4.破伤风梭菌的生物学特性。

5.产气荚膜梭菌的生物学特性。

6.产气荚膜梭菌的微生物学检查。

7. 艰难梭菌的生物学特性与致病性。

 

第十一章  分枝杆菌属

1.结核分枝杆菌的生物学性状、免疫特点、结核菌素试验和卡介苗预防。

2.结核分枝杆菌的致病和免疫机制、微生物学检查法。

3.分枝杆菌属的通性和种类。

 

第十二章 动物源性细菌

1.布氏菌种类、形态、致病性、免疫性及防治原则。

2.鼠疫耶氏菌形态、致病性及防治原则。

3.炭疽芽孢杆菌形态、抗原结构、致病性及防治原则。

4.布氏菌抗原结构和分型;致病物质,微生物学检查。

5.鼠疫耶氏菌致病物质,微生物学检查。

 

第十三章 其他细菌

1.铜绿假单胞菌的生物学特性和致病性。

 

第十四章  支原体

1.支原体的定义。

2.肺炎支原体与人类疾病的关系。

3.支原体的形态结构、培养特性、致病性、与细菌L型的区别。

 

第十五章 螺旋体

1.螺旋体的定义。

2.钩端螺旋体生物学特性、致病性与免疫性。

3.苍白密螺旋体苍白亚种生物学特性、致病性与免疫性、微生物学检查法。

4.伯氏疏螺旋体的形态、致病性。

5. 钩端螺旋体分类、微生物学检查法。

 

第十六章  立克次体

1.立克次体的定义。

2.主要致病性立克次体等。

 

第十七章 衣原体

1.衣原体的定义。

2.发育周期与形态染色。

3.沙眼衣原体沙眼亚种致病性。

 

第十八章 病毒的基本性状

1.病毒的概念。

2.病毒的结构、组成及其功能、病毒的增殖。

3.病毒的大小与形态。

4.干扰现象。

5.理化因素对病毒的影响。

6.双股DNA病毒的生物合成。

7.病毒的分类。

 

第十九章 病毒的感染与免疫

1.病毒的垂直传播、水平传播、显性感染、隐性感染、持续性感染、慢性感染、潜伏感染、慢发病毒感染等定义及举例。

2.干扰素的抗病毒作用。

3.病毒感染的类型和传播方式。

4.病毒的致病作用。

5.宿主抗病毒免疫。

6.包涵体。

 

第二十章  病毒感染的检查方法与防治原则

1.标本的采集与送检。

2.病毒的细胞培养。

3.病毒分离培养的方法与细胞病变效应(CPE)。

4.病毒感染的现代诊断方法。

5.抗病毒治疗。

6.病毒感染的免疫预防。

 

第二十一章  呼吸道病毒

1.流感病毒的形态结构,表面抗原(HA,NA)及其功能。

2.流感病毒的分型、变异和意义。

3.流感病毒的致病性,病毒分离鉴定和防治原则。

 

第二十二章

 肝炎病毒

1.肝炎病毒的种类和主要差异(病毒核酸类型、传播途径、引起慢性感染、特异性预防等)。

2.HBV的抗原—抗体系统及其在临床诊断中的意义。

3.HAV形态、核酸类型、抗原性,抵抗力、致病性与免疫性、微生物学检查法和防治原则。

4.HBV的形态结构、核酸类型、抵抗力,致病性与免疫性、防治原则。

5.HCV的形态、核酸类型、致病性与免疫性、微生物学检查法和防治原则。

6.HDV的形态结构、感染类型与致病性。

7.HEV的形态、核酸类型、致病性、微生物学检查法。

 

第二十三章 逆转录病毒

1.HIV的形态和结构、HIV的传播途径、病毒受体与细胞亲嗜性、所致免疫损害。

2.HIV的复制、变异、原发感染、慢性感染和激发、合并各种机会感染与肿瘤、HIV感染的免疫应答、微生物学检查原则、抗病毒治疗。

 

第二十四章 其他病毒

1.肠道病毒的种类。

2.脊髓灰质炎病毒的生物学性状、致病性,免疫性和特异性预防。

3.急性胃肠炎病毒主要种类,流行方式。

4.人类轮状病毒的致病性。

5.单纯疱疹病毒的血清型与致病性。

6.水痘—带状疱疹病毒的血清型与致病性。

7.流行性乙型脑炎病毒的传播途径和防治原则。

8.汉坦病毒的流行环节。

9.狂犬病病毒的预防原则。

10.柯萨奇病毒的致病性。

11.人类轮状病毒的微生物学检查。

12.巨细胞病毒的生物学性状与先天性感染。

13.EB病毒的致病性。

14.疱疹病毒的共同特点。

15.单纯疱疹病毒的防治原则。

16.水痘—带状疱疹病毒的防治原则。

17.巨细胞病毒的微生物学检查。

18.EB病毒与宿主细胞的关系。

19.流行性乙型脑炎病毒的致病性与免疫性。

20.登革病毒的致病性与免疫性。

21.汉坦病毒的致病(肾综合征出血热)与免疫。

22.人乳头瘤病毒生物学特性、所致疾病及与宫颈癌的关系。

23.狂犬病病毒的致病性与免疫性。

24.朊粒的生物学特性和致病性。

 

第二十五章 真菌学

1.真菌的定义。

2.真菌的形态结构和培养特性。

3.  新生隐球菌的致病性。

4.白假丝酵母菌的致病性。

5.真菌的抵抗力。

6.真菌感染的临床类型及免疫性。

7.真菌感染的防治原则。

8.新生隐球菌的生物学性状。

9.白假丝酵母菌的生物学性状。

 

评分标准

根据教学评估指标的内涵和教学规范化管理的要求,本课程教学过程中,采取视频和非视频内容共同学习,共同考核的方式。

结合视频和参考资料、题库以及讨论的内容,设置有客观题和主观题考核。

客观题:由系统自动评判并打分。

主观题:采取“学员互评+助教团队”的评分模式。

讨论板块由助教评分。

 

证书要求

1. 完成所有课程学习。

2. 完成所有课程习题练习。

3. 完成单元测验(主观题+客观题)。

4. 完成讨论并分享讨论成果。

其中完成“1,2,3”就可获得证书,完成所有可获得优秀证书。

 

参考资料

    1. 李凡、徐志凯, 《医学微生物学》第八版 人民卫生出版社

    2. 郭晓奎、潘卫庆, 《医学微生物学》第2版 科学出版社

    3. Patrick R. Murray,《Medical Microbiology》 7th Edition. ELSEVIER/